© Gambar Getty
Mengapa membayar anak-anak untuk belajar atau melakukan pekerjaan rumah tangga adalah tindakan yang kontraproduktif.
Apa yang berhasil di tempat kerja tidak mendapat tempat dalam pendidikan.
Untuk benar-benar memotivasi anak-anak kami, kami kadang-kadang menawarkan mereka uang sebagai hadiah. Bukan ide yang bagus, para pakar pendidikan tahu.
Sebagai orang tua, kita melakukan segala yang kita bisa untuk mendorong yang terbaik pada anak-anak kita. Kami adalah pendukung terbesar mereka dan tidak takut untuk memacu dan menyemangati mereka ketika mereka kurang memiliki semangat yang diperlukan.
Baca juga:
Namun terkadang kita melampaui batas. Misalnya, ketika kita menawarkan insentif keuangan kepada anak-anak kita untuk mendorong mereka membantu pekerjaan rumah. Atau ketika ujian kelas yang dikatakan buruk ternyata mendapat nilai B dan kita memberikan catatan kepada anak kita untuk itu.
Pada pandangan pertama, uang mungkin tampak seperti motivator yang baik untuk membujuk anak agar melakukan pekerjaan yang tidak disukainya atau untuk belajar, namun uang selalu merupakan alternatif terburuk yang mempunyai dampak jangka panjang.
Juga menarik:
Uang sebagai motivator tidak termasuk dalam pendidikan
Anak-anak jarang merasa ingin belajar untuk sekolah atau membantu orang tuanya di rumah. Untuk memotivasi mereka, kami segera mengeluarkan dompet kami dan menawarkan mereka prospek keuntungan finansial. Dengan adanya hadiah di hadapan mereka, kebanyakan anak benar-benar bekerja keras dan sangat termotivasi.
Untuk saat ini, efek yang kami inginkan adalah persisnya. Anak itu melakukan sesuatu untuk sekolah atau mencuci piring. Namun seperti yang sudah Anda duga, fase motivasi ini tidak berlangsung lama. Karena 'dibebankan' pada anak dari luar. Jika Anda melakukan xy, Anda akan mendapatkan xy dari saya. Psikolog juga berbicara tentang motivator ekstrinsik.
Baca juga:
Hal ini pada akhirnya dapat menyebabkan seorang anak hanya melakukan tugas jika tugas tersebut bermanfaat atau jika mereka menerima imbalan untuk tugas tersebut. Ia membuat dirinya dan tindakannya bergantung pada pihak luar.
Sebenarnya justru kebalikan dari apa yang ingin kami capai sebagai orang tua dengan suntikan finansial ekstra.
Bagaimana cara memotivasi anak yang benar?
Untuk meyakinkan anak-anak bahwa belajar itu penting agar bisa berprestasi di sekolah atau bahwa pekerjaan rumah hanyalah bagian dari kehidupan, orang tua tidak perlu melepaskan penghargaan dalam pengasuhan mereka. Namun alih-alih menawarkan uang kepada anak-anak sebagai bentuk pengakuan, kita harus memuji mereka, berterima kasih atas bantuan mereka, dan memberi tahu mereka bahwa kita menghargai pekerjaan mereka. Kedengarannya sangat sederhana, namun sangat sedikit orang yang benar-benar melakukannya.
Kiat membaca:
Jauh lebih penting daripada hasil, apakah itu ujian di sekolah atau mesin cuci piring yang kosong, adalah pekerjaan yang dilakukan anak tersebut. Oleh karena itu, jalan yang telah membawanya ke titik ini adalah hal yang patut disoroti.
Hal ini memastikan bahwa motivasi intrinsik, yaitu motivasi yang hanya datang dari anak, tumbuh. Dan hal ini pada gilirannya memastikan bahwa anak bergantung pada tindakan dan kemampuannya dan tidak menjadi tergantung pada orang lain.
Hal ini menciptakan kondisi terbaik untuk membesarkan pribadi yang mandiri dan mandiri yang juga telah belajar untuk percaya pada diri sendiri dan kemampuannya.
Topik lainnya:
