教育：如果孩子不再有爱好的心情，您如何正确地做出反应？

我的女儿（11）绝对想学习弹吉他。如此之多，她甚至在谈论音乐课之前就从自己的钱里买了吉他。很快就发现了，我的女儿很开心。现在，六个月后，她不再喜欢它了。音乐课程仍要付费，直到6月底。你如何反应？

我不想强迫我的孩子违背他们的意愿结束剩余的几个小时。另一方面，当我简单地让他们取消它们时，我还发现付出的时间是一笔钱。那么，做教学方法的最佳方法是什么？

最好问一个教育工作者。我有一位前老师在自己的家庭中有多好。尽管我父亲已经有一段时间没有从事工作，但问题“（音乐）学生想取消他的课程/爱好”，但不是新的。由于儿童就读音乐学校，并且（应该，应该，应该被允许）学习乐器，因此有些孩子迟早不再像选定的乐器一样。那么，在这种情况下，您会做什么？

寻找对话并认识到感受

首先是听。当孩子心里有些东西时，这总是适用于父母。您应该花时间找出为什么不再渴望的原因，例如B.有吉他课。也许有特定原因？这些教训可能太累了，太无聊了，或者孩子不再感觉像一件事，而是想尝试另一件事。如果您给您的孩子有机会和平表达自己，那会受到认真的认真而光顾。

即使我的女儿失去了兴趣，也必须接受您的感受，而不是立即判断。不想上吉他课的决定不必被视为错误的决定。这可能只是她已经发展进一步发展并发展了其他兴趣的迹象。

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承担义务和责任

我们与音乐学校的合同通常可以在本季度或3个月的时间内取消。音乐学校确保了学生不会失去心情并计划安全性。这也在许多体育俱乐部中完成。但是，这与想立即停止的孩子的渴望相撞，因为这不再是有趣的。

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在这里，您应该吸引孩子的责任感。就我们的例子而言，这意味着这是我们女儿开始音乐课的愿望，现在在给定条件下结束他是您的义务和责任。这实际上不是要迫使他们上课。但是她已经足够大，能够理解她现在无法停止。

提供替代方案

因此，剩余的时间不会像无限负担那样出现在我们的女儿身上，我们目前正在寻找设计乐器或学习不同的方法，而无需在通知期过期之前停止课程。她的音乐老师当然也想要他的学生，他也想提供帮助，也不认为这是一种惩罚。

因此，也许我们的女儿会在剩下的时间中以新的形式找到吉他演奏，例如B.因为她仍然可以学习一首特殊的歌曲或改进已经实现的技术。

促进耐力和灵活性等价值观

不管孩子在新的爱好开始时有多积极，这一天是遇到抵抗的日子。要么是因为它已经结束了，要么是在您的学习过程中丢失，因为对某事的兴趣已经丢失。在这两种情况下，孩子都需要毅力。

仅这是一个重要的教训。在生活中，您不能也不应该立即将所有东西扔掉，而应该完成一切。因此，要么继续并超过您所处的点。或者，就像我们的情况一样，将合同最终使用。

成功和对两种情况下已经达到的波的自豪感，尽管有不同的程度。孩子们必须了解，有时您还必须磨牙才能达到目标。

此外，他们了解到有时您会尝试一下，并意识到他们不再喜欢您。这也是一个宝贵的学习过程。

支持孩子搜索自己

向他的孩子表明利益和优先事项的变化是可以的。孩子们想尝试很多并继续发现自己。这是您绝对应该促进而不是预防的积极的事情。

在责任和灵活性之间找到平衡的平衡很重要。儿童通常仍然需要帮助来反思决策并了解后果。因此，您永远不要强迫他们做某事。相反，我们应该让您知道，我们尊重您的决定，并寻找可以进一步发展的机会。

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